EQUIPO DE PROFESIONALES
El equipo de profesionales de la FDJ está compuesto por médicos, enfermera, psicólogas, nutricionista, químico farmacéutico y profesor de educación física. En conjunto, trabajan para entregar herramientas que permitan a las personas con diabetes y su entorno, entender en qué consiste la diabetes y conocer los pilares fundamentales del tratamiento. Frente a esto, el equipo tiene como objetivo que las personas logren integrar esta nueva condición en su diario vivir, de una manera más simple, promoviendo en ellos una adecuada adherencia al tratamiento y control de su diabetes.
Fernanda Núñez R.
Psicóloga – Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Romina Aedo N.
Nutricionista – Universidad Andrés Bello.
Javiera Sánchez P.
Enfermera – Universidad Andrés Bello.
Franco Giraudo A.
Asesor FDJ Médico – Universidad de Chile.
EQUIPO VIÑA DEL MAR
Manuel Gutiérrez A.
Jefe de Monitores Viña del Mar
Javiera Vega L.
Nutricionista – Universidad de Chile.
MONITORES FDJ
MONITORES TIPO 1
Los monitores tipo 1 son personas
con diabetes o con relación cercana, mayores de edad, que de manera voluntaria planifican, ejecutan y evalúan algunas de las actividades realizadas en la FDJ. La experiencia que pueden entregar a otros que comparten su misma condición, se denomina educación a través de pares.
ESCUELA MONITORES TIPO 1
Antes de graduarse como monitores, los jóvenes tienen que pasar por una escuela de formación, la cual consta de clases los días sábados que inician en abril y concluyen en octubre de cada año con un examen final. Durante estas clases, los monitores ven temas de liderazgo, comunicación, resolución de conflicto, didáctica educativa y estilos parentales, entre otros.
MONITORES TIPO 2
Los monitores tipo 2 son un grupo de personas que padecen diabetes tipo 2 insulino requirentes o con relación cercana. Están capacitados y entrenados por un equipo multidisciplinario de salud. Su labor es transmitir, ayudar, colaborar, escuchar y apoyar a sus pares, realizando charlas, talleres o resolviendo dudas específicas.
